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accueil dispositif b.a.ba-tv une émission télévisée un service interactif un canal de multi-diffusion gratuit pilote internet une pédagogie innovante une pédagogie participative des programmes de recherche les fondamentaux de l’apprentissage bilinguisme avec l’ong gref conforme éducation 2030 projets mayotte ile-de-france niger-sahel sénégal votre projet actualités a.c.i.a recherche pour : accueil dispositif b.a.ba-tv une émission télévisée un service interactif un canal de multi-diffusion gratuit pilote internet une pédagogie innovante une pédagogie participative des programmes de recherche les fondamentaux de l’apprentissage bilinguisme avec l’ong gref conforme éducation 2030 projets mayotte ile-de-france niger-sahel sénégal votre projet actualités a.c.i.a recherche pour : des solutions pedagogiques innovantes pour un probleme de masse dans un monde où sans savoir, l’intégration est difficile, l’éducation est indispensable pour les enfants mais elle l’est également pour les adultes. comment former rapidement et efficacement un nombre croissant d’adultes en manque de compétences de base (lire, écrire, compter…) ? propose grâce à son dispositif innovant b.a.ba-tv d’utiliser les deux outils de communication de masse les plus disponibles et les plus diffusés sur la planète : la télévision et le téléphone mobile. il est ainsi possible de sensibiliser et de former les populations adultes où qu’elles soient, en autonomie. apprendre pour exister mieux cibler les adultes si des moyens considérables sont mobilisés à l’échelle mondiale pour former de plus en plus d’enfants, que fait-on pour leurs parents et plus généralement pour les adultes ? des cours sont certes mis en place, mais dispensés en présentiel, il sont malheureusement faiblement fréquentés. briser les tabous  passé 15 ans, aller ou retourner dans une salle de classe est compliqué. manque de confiance, crainte du regard des autres, pression de l’entourage, proximité … tout est bon pour se convaincre de rester dans sa condition actuelle et de s’en satisfaire. les aider à vivre mieux pourtant, apprendre est à la portée de chacun. savoir lire, écrire, compter, aide à s’intégrer, vivre mieux. pour les parents, c’est pouvoir motiver leurs enfants à apprendre et les accompagner dans leur vie d’élèves. télévision et téléphone mobile face à un problème de masse, il faut une solution utilisant des outils de masse. or, dans le monde, quel que soit le pays concerné, la télévision et le téléphone mobile sont présents (très loin devant internet notamment pour les publics défavorisés). b.a.ba-tv est un dispositif innovant imaginé et développé par pour toucher la plus large partie d’une population donnée. en utilisant ces moyens techniques les plus répandus sur la planète, b.a.ba-tv permet de proposer rapidement des ses solutions de formation de masse. un programme tv la télévision couvre la planète entière. elle est regardée par tous, mêmes les plus précaires. des centres urbains aux villages les plus reculés, dans le nord comme dans le sud, qu’elle soit individuelle ou collective, la télévision permet d’interpeller, de sensibiliser, d’informer et de former le plus grand nombre. elle est l’outil de diffusion du savoir le plus accessible de nos jours. un service vocal qu’il soit de dernière technologie ou basique (d’entrée de gamme ou très ancien), tout téléphone permet d’émettre des appels. la transmission du savoir chez les personnes peu éduquées passe essentiellement par l’oral. tous les téléphones mobiles disposent sur leur clavier des chiffres et des lettres de l’alphabet permettant ainsi à chacun de répondre à des questions et de former des mots. le téléphone mobile devient ainsi un merveilleux outil de formation de masse. les compétences de base grâce au programme tv, il est possible d’apprendre à lire, écrire, compter mais aussi découvrir les savoirs de la vie quotidienne. ce qui demande est souvent un effort important pour un adulte devient la tâche plus facile, plus accessible grâce à la combinaison télévision + téléphone mobile. le programme tv permet de transmettre une grande variété de compétences de base de façon immédiate et globale sur tout un territoire. en savoir plus sur le dispositif ? dispositif b.a.ba-tv les principes éducatifs fondamentaux l’appui du reel les personnes n’ayant jamais été scolarisées ont la même capacité de mémorisation que celles scolarisées si l’élément à mémoriser est réel. comme le démontre l’étude f&k, pplus les éléments à mémoriser sont dans le concret plus les personnes non scolarisées les retiennent. sur la base de ce constat scientifique, le dispositif b.a.ba-tv s’appuie sur un programme audiovisuel. l’image vidéo permet de s’ancrer dans le réel en évoquant des situations proches du quotidien du téléspectateur, plus faciles à mémoriser qu’un cours théorique. par l’émission tv, b.a.ba-tv éveille l’attention du téléspectateur, elle lui permet de comprendre puis de retenir facilement ce qui lui a été montré. la transmission orale pour les publics en grande difficulté avec l’écrit ou la lecture, le mode de transmission immédiat est l’oralité. c’est la fonction de base du téléphone que b.a.ba-tv utilise pour transformer un téléspectateur en apprenant. une pedagogie active en combinant tv et téléphone mobile, le dispositif b.a.ba-tv met en oeuvre deux des piliers fondamentaux de l’apprentissage: l’engagement actif et le retour d’apprentissage. l’émission incite le téléspectateur à devenir actif pendant la diffusion ensuite en utilisant son téléphone. grâce au serveur vocal, l’apprenant dispose en outre d’un retour immédiat sur ses erreurs. la consolidation après chaque nouvelle émission, le téléspectateur est invité à faire des exercices liés au programme qu’il vient de voir. au sein de ces exercices sont intégrés des exercices correspondant aux émissions précédentes afin de consolider ses acquis appel après appel. a chaque appel suivant une nouvelle émission, des exercices de reprise de ce qu’il vient de regarder sont proposés à l’apprenant. cela lui permet de consolider la compétence et d’en acquérir de nouvelles la motivation tout est mis en oeuvre pour motiver l’apprenant notamment en gratifiant l’utilisateur à chaque bonne réponse mais aussi et surtout en l’encourageant en cas de mauvaise. et s’il perd pied, b.a.ba-tv peut le rappeler et le remotiver. venez découvrir notre pédagogie innovante ! pedagogie innovante exemples de dispositifs b.a.ba-tv intervient aux côtés de partenaires pour développer le service adapté aux besoins précis des populations et des territoires visés. programmes actuellement en développement en france et à l’international. toucher la famille pour toucher les illettrés b.a.ba-tv est né avec le concept programme l’ami baba à mayotte, île française en grande difficulté notamment en terme d’éducation pour les adultes. malgré une situation de grande précarité, la télévision et le téléphone mobile sont largement déployés dans cette région. grâce à la puissance de la chaîne de télévision mayotte 1ère et à l’utilisation de la fiction pour présenter des situations d’illettrisme, l’ami baba est appelé à toucher toute la famille. mayotte motiver et remotiver femmes et jeunes femmes au sénégal 57 % de la population adulte est touchée par l’illettrisme. deux tiers sont des femmes qui souvent abandonnent volontairement, ou pas, leurs études à l’adolescence. initié par la direction de l’alphabétisation du ministère de l’education nationale, propose un programme tv qui a pour but de sensibiliser les femmes sur la nécessité de se former pour exister et évoluer dans la société sénégalaise. mélange de “talk” en plateau et de reportages, l’émission traite de la vie quotidienne et des compétences à acquérir et incite la téléspectatrice à prendre son téléphone pour s’entraîner. senegal démultiplier l’impact des centres de formation en alphabétisation grâce à la formation à distance le programme audiovisuel mba-tv met en scène un cours s’appuyant sur la m

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